PDF-Download Wie man lehrt, ohne zu belehren: 29 Regeln für eine kluge Lehre

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Wie man lehrt, ohne zu belehren: 29 Regeln für eine kluge Lehre

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Über den Autor und weitere Mitwirkende Rolf Arnold, Prof. Dr., Professor für Pädagogik; Wissenschaftlicher Direktor des Distance and Independent Studies Centre (DISC) an der TU Kaiserslautern; systemischer Berater im nationalen und internationalen Rahmen (Schwerpunkte: Führungskräfte, Bildungssystementwicklung). Lehrtätigkeiten an den Universitäten Bern, Heidelberg und Klagenfurt sowie an der Pädagogischen Hochschule Luzern. Veröffentlichungen u. a.: Aberglaube Disziplin (2007), Ich lerne, also bin ich (2. Auflage 2012), Seit wann haben Sie das? (2. Auflage 2012), Wie man ein Kind erzieht, ohne es zu tyrannisieren – 29 Regeln für eine kluge Erziehung (2011).Taschenbuch=190 Seiten. Verlag=Carl-Auer Verlag GmbH; Auflage: 4 (1. Februar 2018). Sprache=Deutsch. ISBN-10=3896708384. ISBN-13=978-3896708380. Größe und/oder Gewicht=13,4 x 2 x 21,6 cm. Durchschnittliche Kundenbewertung=5.0 von 5 Sternen 5 Kundenrezensionen. Amazon Bestseller-RangLernmethoden AllgemeinMotivationMotivation=Nr. 113.572 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher) .zg_hrsr { margin: 0; padding: 0; list-style-type: none; } .zg_hrsr_item { margin: 0 0 0 10px; } .zg_hrsr_rank { display: inline-block; width: 80px; text-align: right; } Nr. 104 in Bücher > Fachbücher > Pädagogik > Unterrichtsvorbereitung > Nr. 542 in Bücher > Business & Karriere > Management > Nr. 705 in Bücher > Business & Karriere > Kommunikation & Psychologie >.

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